因为疫情，很多地方的学生都放假了。我们这里1月10号下发通知，11号学生离校。
停课不停学，孩子们都在家上网课。
12号去姐姐家，外甥今年六年级，班主任通过钉钉给学生们开会，主题是如何利用假期提高孩子们的学习成绩，家长们要做好配合。
班主任是语文老师，重点说了两个事情：
第一， 为了提高阅读能力，指定书籍看完之后，以录制视频的方式给父母讲看了什么。
第二， 每天背诵两句《论语》
《论语》早已纳入学校课本，上过小学的人基本都会背诵几句，有数据统计，习主席引用最多的国学经典便是《论语》。
突然意识到，《论语》如此重要。于是，我想抽出一点时间，系统学习一下。
《论语》总共20篇，全文16000字左右。我们在课本上学的少之又少。
从古至今，解读过《论语》的人举不胜数，比如：钱穆、李泽厚、杨伯峻等，现在学生们所学近乎直译。
为什么这么多人解读它，到现在还有人继续解读呢？
这要归结于文言文的伟大，一个字多重意思，不同的人解读出来的味道就各有不同。每个人解读，都会带来新的思考。
我希望通过自己的理解，可以引发大家更多的思考，仅此而已。
人的思考越有深度，理解能力越强，学习力越强，成绩好的学生思考能力都比较强。
秉承着相互学习，相互交流，共同进步的宗旨，来分享我学习《论语》的过程。
《论语》总共20篇，为什么是20篇呢？
原本它是一篇大文章，为了方便现在人的理解，后来人把它分成了20篇，所以大家在学习的适合一定有整体观。
20篇的篇名也有讲究，基本上都是取每篇第一句话的前两个字，这种取名方法，后来被很多人学习和沿用。
《论语》最为大家所熟知的是，开篇第一句，“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
为什么要把这三句拿来开篇呢？
这就跟我们写作文一样，有提纲挈领的作用，这三句话其实大有讲究。后面，我们会慢慢讲。