回归学校的本真，学校是老师和学生幸福和快乐的地方，只有回到了这样的本真，
教育要培养人学习的能力和兴趣，学习是人一辈子的事，如果我们的教育培养出来的学生一离开学校再也不学习了，教育就是失败的。
谈孔子教学法，自然要知道什么是教学？
什么是教学？
用直解认知，教学就是教和学。教是教育，学是学习。
什么是教育？
教育就是教和育
什么是学习？
学习就是学和习
用直接认知来理解中国文化就很简单，根本不需要记忆，直接生成。
这里说一下什么是直接？直接是一种解释方法，即直接领悟或即时了解某事物。
因为缺失直解认知习惯，我们丢失了很多中国文化精髓。
比如，一谈教育，总是注重教而缺乏育，一谈学习，总是注重学而缺乏习。
教育是凡教必育，而不是光教不育；学习就是凡学必习，而不是光学不习。
什么是教？？
上所施，下所效。翻译过来就是，开智培能为教，施善长善为教，有效有益为教，向上向善为教。
教的标准是什么？有效有益
教的效果是什么？向上向善
那什么是育呢？
长期反复地教就是育；它的内涵：重生成人、长期反复（标准）、耐心呵护、自我成长（效果）。
什么是习呢？长期反复地练习，重复听、重复做、重复用，就是习。
教育是施教者的行为，学习是受教者的行为，教育要通过学习才能落实。