如何进行政策解读

发布时间:2023年06月09日 阅读:333 次

1.如何进行政策解读

(1)全国性政策

习近平在二十大报告中强调,必须深入实施科教兴国战略,于是教育部出台45项竞赛白名单,其中科技类占23项,51%,目前我们校区参加其中四项:2 3 16 20。为推动赛事发展,教育部等十八部门于今年五月份联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》

(2)解读科技特长生的作用

①科技特长生:是指可以通过特殊招生政策,选拔的在科技创新等方面具有潜能的初中应届毕业生群体,需要参加特定比赛取得好名次

②北大清华等C9高校,纯文化课升学在50%以下,其它特长通道占50%以上。纯文化课升学难度越来越大

③英才计划:初升高阶段择校可通过英才计划申报更好的高中,北上广深大城市早已开始

④目前多数一线城市的高中开设科创班,特招科技类优秀人才。

1)华东师范大附中

2)上海交通大学附中

3)复旦大学附中等

(3)解读地方政策

今年初升高,济源市美术类考生招生人数由去年的66个名额降至19人;其中济源一中由去年的20人降至3人。

2.怎么讲课程体系:内容、时间、价格

原来是混合的课程体系,以兴趣为主,现在分为机器人课程体系和纯软编程课程体系,以特长为主。目前开展白名单第2、3、16、20项赛事和等级考试

3.测评怎么进行?测评表

根据老师对孩子的观察和了解,结合家长对孩子的培养计划进行测评

4.如何进行课程规划

(1)软件编程(纯语言编程)

①图形化编程Scratch(5-8岁 有趣易懂):适合小学低年级需要基础数学概念,对英文单词有概念适合学龄孩子,想编程兴趣启蒙可以参加国家软件编程白名单赛事-个人赛

②代码编程

1)Python(8-12岁 简洁优美):适合小学中高年级需要熟练掌握打字,有一定的英文基础数学逻辑思维清晰可以参加国家编程类白名单赛事-个人赛

2)C++(12岁+ 有一定深度):适合小学高年级及初中需要数学足够好,才能学的比较好信息学奥林匹克竞赛-个人赛

③专业竞赛方向

1)全国中小学信息技术创新与实践大赛(中国人工智能学会)

2)世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛(中国电子学会)

3)蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛(工业和信息化部人才交流中心)

4)全国中学生信息学奥林匹克竞赛(中国计算机学会)等

从小学开始规划,分为基础级(小学)、提高级(初中)、省赛(高中)、国赛(高中)

(2)机器人编程,硬件+软件编程语言

①兴趣培养启蒙乐高类/机械搭建

1)静态搭建:大颗粒、小颗粒积木

2)动态搭建:简单机械搭建、机器人编程

②专业竞赛方向

1)世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛(中国电子学会)

2)全国中小学信息技术创新与实践大赛(中国人工智能学会)等


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